Aluno de Pinhal da Serra chegou à semifinal da Olimpíada de Língua Portuguesa

O aluno Luiz Henrique Giordano Goulart produziu, assim como todos os estudantes de escolas públicas do Brasil que participaram da Olimpíada de Língua Portuguesa, um texto de acordo com o tema: "O lugar onde vivo".

Hoje ele celebra junto às pessoas da região onde vive, a alegria dos bons resultados da participação na Olimpíada, pois Luiz Henrique ficou entre os semifinalistas.

Aluno do 7° ano da Escola Municipal de Educação Básica Professor Tadeu Silveira, de Pinhal da Serra, ele tem 12 anos e relata que essa foi uma experiência única, pela qual nunca imaginou passar. "Desde o momento que soube que meu texto tinha sido classificado nas fases escolar e municipal, já fiquei muito feliz. Quando recebi a tão esperada notícia de que estava na semifinal foi muito bom, nem imaginei como seria. Lá tive uma experiência muito boa e de grande conhecimento. Não fui para a final, porém o melhor presente de todos foi estar lá. Gostaria muito de agradecer a minha família e a professora Fabiane que, desde o início até os últimos segundos, me ajudaram em tudo. Gostaria muito de servir de exemplo a vários alunos", destacou Luiz Henrique, com muita alegria.

A etapa semifinal aconteceu em São Paulo e lá, aluno e professora participaram de treinamentos e passeios turísticos.

A vice-diretora da Escola Professor Tadeu Silveira, Sandra Daiane de Almeida Giacometti, afirma que Luiz Henrique é sim um exemplo aos colegas, pois demonstrou que é possível chegar longe, basta ter vontade e determinação. "Agradeço o empenho e dedicação do aluno Luiz Henrique, juntamente com a professora Fabiane, pela participação na Olimpíada de Língua Portuguesa. Parabéns, nossa escola sente-se honrada por tê-los junto a nós. O aluno Luiz Henrique sempre foi um menino muito centrado, dedicado e comprometido com seus estudos, levando a educação a sério", comentou Sandra.

A professora Fabiane Pereira ressalta que todos os alunos da escola produziram bons textos e que a participação dos alunos nas atividades da Olimpíada de Língua Portuguesa propicia o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita e aprimora a capacidade de argumentação e a visão de mundo dos estudantes. "O professor também amplia sua formação e conhece novas estratégias de ensino da leitura e da escrita", completou. Feliz pelo desempenho do aluno na Olimpíada, ela o elogia: "Ele é um aluno muito dedicado e estudioso, por isso mereceu essa premiação. A prática da leitura e da escrita sempre trazem ótimos resultados no decorrer do percurso escolar e de toda a vida", concluiu a professora de Português.