O que muda realmente uma sociedade é a educação, e ponto final. Parece tema clichê, mas esse assunto será sempre atual, já que as possibilidades para o aprimoramento do processo ensino-aprendizagem não se esgotam nunca.
A cada dia, os agentes do conhecimento buscam ferramentas pedagógicas capazes de envolver e de transmitir aos educandos, conceitos claros ou subliminares relacionados aos muitos setores do saber humano.
O jogo de xadrez tem sido utilizado com ótimos resultados, em escolas públicas e particulares, como instrumento de auxílio pedagógico com referência e influência em diversas matérias escolares e também como formador de cidadãos conscientes, atuantes em suas comunidades, críticos em sua visão de mundo.
Educação matemática - Para começar a entender um pouco mais a relação direta que o xadrez tem sobre diferentes disciplinas ensinadas na educação formal, precisamos compreender as habilidades que são desenvolvidas, de forma natural, no praticante do jogo.
O tabuleiro de xadrez é formado de 64 casas, com cores claras e escuras, intercaladas, e cada jogador tem 16 peças, sendo que cada tipo de peça se move de um maneira diferente.
Nos primeiros contatos com o tabuleiro, o jogador aprende a dispor as peças da forma correta - já que cada peça ocupa uma posição especial no tabuleiro - e com isso assimila noções de espaço. 
Ao se aperfeiçoar no jogo, o praticante adquire a capacidade de visualizar mentalmente as jogadas que ainda serão realizadas por ele e por seu adversário, o que reforça grandemente sua inteligência espacial (visual) tão necessária para se situar no mundo e manipular objetos quaisquer, além de ser de grande valia para atividades matemáticas que exijam uma grande capacidade de memória visual, como, por exemplo, os problemas. 
Tratando ainda da Matemática, podemos dizer que o jogo de xadrez exerce uma influência tremenda, uma vez que desenvolve o raciocínio lógico, necessário para analisar as diversas possibilidades de lances para, então, conseguir escolher a melhor jogada em cada ocasião.
Um jogo multidisciplinar - A inteligência espacial também influencia muito a Educação Física, matéria escolar que primeiramente abraçou o xadrez como grande auxiliar no processo de desenvolvimento físico e intelectual, já que introduz conceitos de localização e movimentação, que seriam difíceis de ensinar sem a utilização do jogo. 
A abordagem da Educação Física vai além do uso das regras habituais do jogo: utiliza de suas características para aprimorar conceitos, de competitividade, respeito aos direitos alheios, paciência para esperar sua vez de jogar, autocontrole psicofísico, disciplina, iniciativa e coordenação motora.
A Geografia utiliza-se do jogo para desenvolver conceitos como território, espaço, orientação e cartografia. A criatividade do professor aqui é que vai ditar o uso do jogo nos conceitos citados, os quais podem ser ramificados de acordo com a necessidade das aulas, partindo até para questões como natureza, ambientes e população, tudo isso utilizando-se dos habitantes do tabuleiro. 
A história do xadrez e a utilização do conceito dos dois exércitos (o das peças claras e o das peças escuras) pode ser de grande ajuda para a disciplina História do Ensino Fundamental e Médio.
As aulas de Artes também se beneficiam do tabuleiro e das posições que aparecem no mesmo, além da própria forma peculiar de cada peça.
Enfim, podemos dizer, de uma forma bastante resumida, que o xadrez desenvolve a memória, a concentração, a disciplina, o autocontrole psicofísico, o raciocínio lógico e outras tantas habilidades que são tão necessárias para o desenvolvimento escolar de crianças e adolescentes.
E alunos melhor formados, mais conscientes e críticos, certamente influenciarão o meio social em que vivem e trarão as mudanças tão necessárias à sociedade em geral.
Referência: RODRIGUES, Vanessa. Xadrez pedagógico, recurso em várias disciplinas. Jornal Mundo Jovem. Porto Alegre, novembro de 2016.