Sequência didática fomentou aprendizado de estudantes
E.E.F. José Borges da Silva
Com o objetivo de desenvolver a capacidade de compreensão e a familiarização com os gêneros textuais, trava língua, versos e parlendas, os alunos do 4º ano vespertino da Escola de Ensino Fundamental José Borges da Silva, coordenados pela professora Nereci, através de pesquisas realizadas, leitura e escrita, puderam ampliar os conhecimentos sobre os temas.
A atividade realizada em sala de aula foi fundamental para o desenvolvimento da aprendizagem, sendo possível observar a participação, o interesse e o envolvimento de todos os alunos durante a aplicabilidade da sequência didática.
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